Die katholische Landjugend im Bezirk Laupheim sorgte mit dem diesjährigen Kids-Day wieder für viel Freude

Schöneres Frühlingswetter kann man sich nicht wünschen, der Flieder blüht und verbreitet seinen angenehmen Duft, perfekte Bedingungen für einen Tag an der frischen Luft. Wegen der schönen Atmosphäre macht der Kids Day auf der Schulwiese in Baltringen im Berzirk Laupheim gleich allen Teilnehmern doppelt soviel Spaß. Nadine Birk und Samuel Häußler von der katholischen Landjugend haben sich vielfältige Beschäftigungen, Spiele und Bastelarbeiten für die Kinder ausgedacht, alles unter dem Motto „Musik, Spiel und Spaß“

Den Auftakt bildet das Fallschirmspiel, bei dem die Kinder sich kennenlernen können. Die Kinder halten dabei ein buntes Tuch und springen nach Aufforderung mit Feuereifer unter dem Tuch durch um die Plätze zu wechseln. Sechs Betreuer bringen den 17 Kindern Tanzschritte bei oder verschönern mit ihnen Blumentöpfe mithilfe der Serviettentechnik, die die Kinder als Muttertagsgeschenk mit nach Hause nehmen können. Andere Kinder falten bunte Blumen aus Papier für ihre Mütter. Auch Musikinstrumente basteln steht mit auf dem Plan: Es werden Rasseln aus Kronkorken gefertigt oder Gitarren aus Pappe und Gummibandsaiten fabriziert.

Sowohl die Betreuer als auch die Teilnehmer am Kids Day sind sehr zufrieden und lassen den Tag bei einem gemeinsamen Grillabend ausklingen.

Kinder vergleichen sich sehr oft mit den Kandidaten und sagen daher auch ehrlich was sie ändern würden. Darum jedoch werden die Beleidigungen auch abgelehnt. Diese gehen schließlich in dem Moment auf eine gleichberechtigte Person. Kinder und Jugendliche wünschen sich eher bessere Hilfestellungen und konstruktive Kritik.

Aus den diversen Castingshows entspringen nicht selten verschiedene Modetrends und Kinder schauen sich das Auftreten der Kanditaten hin und wieder auch ab. Damit erreiche man jedoch nicht nur positive Veränderungen, sondern auch negative. So können viele mit den Modelmaßen nicht mithalten und begäben sich in eine ungenügende und ungesunde Ernährung, die dem kindlichen Körper nicht gut tut. Daher sollte man frühzeitig mit Kindern über das Erschaffen von Idealen sprechen.

Eher ungewöhnlich war ein Punkt der Studie, welcher besagt, das Kinder wieder mehr Leisten möchten und Disziplin gar nicht so schlecht finden.

Im April waren es 150 Spender, die alle einen halben Liter Blut abgaben, um anderen Menschen zu helfen. Der Spender kann sich selber überlegen, ob er das Blut auch zu Forschungszwecken freigeben, oder wirklich nur für die Blutbank. Immerhin waren es 20 Helfer, die sich nicht nur um das gesundheitliche Wohl, sondern auch um das leibliche gekümmert haben.

In der Bastelecke war es den Kindern dieses mal möglich gemacht worden, sowohl Tragetaschen, als auch kleine Schmetterlingsfiguren zu bemalen und anschließend mit zu nehmen. Einige Kinder liefen sogar immer wieder zu ihren Eltern, um Ihnen zu zeigen was sie gerade machten. Dabei entstand keinerlei Berührungsangst, sondern eher spannungsvolles Zusehen. Das DRK wird auch weiterhin auf diese Art der Kinderbetreuung setzen, da die Kinder von heute schließlich auch die Blutspender von morgen sein können. Wenn die Eltern einverstanden sind und dies dem Kind schriftlich geben, darf es bereits mit 16 Jahren Blut spenden.

Als weiteren Zusatz zu oben genannten Materialien sind jene, welche in unserem Alltag vor kommen. Zum Beispiel Papier, Blumentöpfe, Wollfaden, Metalle (Dose-entschärft), Milchtüte (leer)

usw. Alle hier benannten Materialien sind nur als Gedankenstütze gedacht, wem also noch mehr einfallen, der sollte seine Gedanken selbstverständlich auch versuchen auf dem Entdeckungsbrett zu verwirklichen, denn je vielseitiger dies Brett wird, desto interessanter ist es am Ende für die Kinder.

Um dieses Entdeckungsbrett basteln zu können, benötigt man ein möglichst großes Brett (TFT-Platte, oder dickes Sperrholz), aber auch alte Bretter sind für die Herstellung des Entdeckungsbrettes geeignet. Außerdem wird Leim, Schere und evtl. andere Untergrunddeko, oder Farbe benötigt. Unter Untergrunddeko versteht man hier das einbinden von Filz, Steinen, Sand, oder Farben. Denn auch wenn das Entdeckungsbrett mit allerlei Materialien versehen werden soll, kann man es sich auch als eine Art Bild gestalten (zum Beispiel als Meer mit Himmel, Palmen, Sand usw.). So hat man die Möglichkeit dieses Entdeckungsbrett nicht nur als „Spielzeug“ und „Lernelement“ ein zu setzen, sondern es ist gleichzeitig eine schöne Zierde an der Wand und die Kinder freuen sich immer bei dem Anblick ihres Werkes.

Hat man alle Materialien zusammengetragen so kann man zunächst erst einmal diese grob und ohne sie an zu leimen auf dem Brett anordnen. Hat man dies getan und ist mit der Anordnung zufrieden, beginnt man die Materialien auf das Brett zu kleben. Arbeitet man hier mit Kindern zusammen, ist beim Basteln selbstverständlich eine hohe Aufmerksamkeit von Bedeutung. Sind alle Materialien aufgeklebt und das Werk ist getrocknet, kann es sodann zum Einsatz kommen. Die Kinder können nun die verschiedenen Dinge auf dem Entdeckungsbrett erfühlen (mit verbundenen Augen, können sie es auch erraten).

Es gibt sicherlich Menschen, die sich bevor ein Spiel stattfindet mit den Eventualitäten des Spielablaufes beschäftigen und sich ihre Gedanken über den Zweck eines Spiels machen.

Man kann sehr wohl darüber streiten, ob und in wie weit ein Spiel einen bestimmten Zweck erfüllt, oder in wie weit dieses von Wichtigkeit in der weiteren Entwicklung des Kindes eine gewisse Prägung haben sollte.

Betrachten wir uns einmal die Pädagogik, welche sich mit dem Spiel beschäftigt, hat das Spiel aus der Sicht der Pädagogen das Spiel serwohl einen Sinn. Denn nichts was ein Kind tut, egal ob es schläft, weint, lacht oder spielt ist ohne Sinn. So gibt es im Umgang mit Kindern viele verschiedene, ihnen serwohl auch förderliche, Spiele. Die Klassifizierung der Spiele wird in der Pädagogik wie im nachfolgenden beschrieben. Zunächst gibt es die Rollenspiele (Mutter, Vater, Kind), dann erwähnt die Pädagogik noch die Illussionspiele (So tun als-ob), die Konstruktionspiele (Bauklötze, Lego), die Informationsspiele (Lernspiele) und die Regelspiele (z.Bsp. Brettspiele).

Alle diese Spiele spielen Kinder im Laufe ihres Lebens.

Schon zu damaligen Zeiten, als unsere Großeltern und Eltern noch Kinder waren, hatte das Spiel einen enormen Stellenwert im Leben der Kinder. Obgleich es vielleicht aus verschiedenen Gründen weniger Spielmaterial gab als heute, wussten die Kinder sich spielerisch zu beschäftigen. So unter anderem erzählen die alten Menschen oft von kleinen Dingen, die sie sich aus Holz, Papier oder anderen Materialien gebastelt haben. Während sich die Jungs aus einem Stück Holz ein kleines Auto schnitzten, suchten sich die Mädchen Stöcke und Äste, welche der Form einer Puppe ähnelten.

Somit war das ultimative Spielzeug der Kinder in der damaligen Zeit gefunden und das Spiel konnte los gehen. Auch hier fand man bereits, wenn auch nicht so vordergründig festgestellt, oben genannte Klassifizierung der Spiele. Heute gibt es für die Kinder eine weitaus größere Auswahl an Spielzeug, das hat allerdings auch manchmal zur Folge, das altbewährtes in den Hintergrund tritt.

Wissenschaftlich erwiesen ist, das das Spiel für Kinder eine enorme Rolle spielt, denn in diesem erfahren die Kinder oftmals viel Wissenswertes über das Leben. Zusammenleben und sammeln so ihre Erfahrung. Außerdem besteht die Möglichkeit erlebtes im Spiel besser zu verarbeiten. Einigen Kindern fällt es schwer sich verbal anderen gegenüber mit zu teilen und ihnen von bestimmten Situationen zu berichten. Hier kann das Spiel eine entscheidende Wendung bringen.

Im Spiel entwickeln die Kinder Kreativität, Teamgeist, Kooperation und lernen den Umgang mit Sieg und Niederlage. Ebenso kann das Spiel die Spannung auf Neues steigern oder aber Entspannung bringen. Ein großer Vorteil ist außerdem, das sich die Kinder im Spiel oft selbst verwirklichen können und auch sollen, dies kann das Selbstbewusstsein steigern und ihnen die Möglichkeit geben ihr Gedächtnis und ihre Phantasie anzuregen und logisches Denken zu trainieren. Besonders wichtig ist, das Kinder vom Spiel in der Gemeinschaft profitieren, denn hier lernen sie was es heißen kann, von anderen abhängig zu sein und sich aufeinander zu verlassen.

Bei dem Spiel mit Kindern ist es enorm wichtig, das richtige Spiel auszuwählen. Hierbei sollte man beachten das dieses laut Angabe altersentsprechend ist und die Spielregeln klar und verständlich erklärt sind. Auch die Dauer des Spiels trägt zu einem guten Gelingen des Spielablaufes bei. Keineswegs sollte man dabei aber vergessen, das es nicht nur Spiele gibt, die man auf einem Brett spielen kann, sondern es besteht auch die Möglichkeit, das Kinder in einem Spiel eine Rolle übernehmen und mit ihrem Gegenüber (Mitspieler) bestimmte Szenen und Alltagsabläufe in das Spiel integrieren. Viele Kinder mögen es zum Beispiel, wenn der Spielpartner ebenfalls eine Rolle einer Person übernimmt, So spielen die Jungs gerne Feuerwehr oder Polizei-sowie Ritterspiele. Die Mädchen hingegen bevorzugen Spiel, die viel mit Familie und anderen Kindern zu tun haben.

Außer den gereinigten Dosen, benötigt man noch allerhand weitere Materialien die der Gestaltung der Dosen nützen können. Hierzu zählen, Schere, Leim, Papier, Stanzteile aus Moosgummi, Perlen, Bänder usw. Es ist zwingend darauf zu achten, das die gereinigten Dosen keine scharfen Kanten mehr enthalten, denn dies birgt ein hohes Verletzungsrisiko. Ganz gleich, was man aus den Dosen herstellen möchte, ist die Auswahl dieser ebenfalls von Bedeutung. So kann man aus kleineren Dosen etwa einen Stifthalter oder einen Adventskalender basteln, aus größeren lassen sich prima Spielgeräte bauen.

Mit viel Phantasie lässt sich aus kleinen Dosen ein Adventskalender (wird selbst befüllt) basteln. Dazu gestaltet man die Dosen in ihrem Äußeren frei nach Wunsch und Kreativität. Ein Beispiel ist das aufkleben eines farbigen Papiers, oder anderer weihnachtlichen Elemente, wie kleine Sterne, Schneeflocken aus Watte oder Figuren, welche vorher auf Papier gezeichnet und ausgeschnitten wurden. Natürlich dürfen die Zahlen nicht vergessen werden. Wer viel Geduld und Zeit hat, kann die Dosen noch mit kleinen Dächern versehen, so hat man den Eindruck als seien es kleine runde Häuser. Auf einem großen Stück Holz oder einer Platte aus Pappe lassen sich diese wunderbar anordnen. Am Ende kann sogar die Platte noch verziert werden.

Aus den oben genannten großen Dosen, kann man in nur wenigen Schritten Dosen-stelzen basteln.

Hierfür benötigt man aber auch Schnur, welche durch zwei Löcher, die man zuvor in die Dose gebohrt hat gezogen wird, und zwar links und rechts vom Boden der Dose. Diese werden verknotet und schon kann es los gehen. Die Kinder müssen sich nun auf die Dosen stellen, die Schnur festhalten und los laufen.

Nun kann es auch schon losgehen. Wälder, Wiesen, Felder und ihre tierischen Bewohner können erkundet und beobachtet werden.

Wenn sich der Wald in Laufnähe befindet, kann der Weg dorthin mit dem Rad oder zu Fuß zurückgelegt werden. Schon auf dieser Strecke kann am Gehwegrand nach Steinen oder Stöcken gesucht werden.

Im Wald selbst sollten einige Dinge beachtet werden. Falls Wildtiere gesehen werden, sollte sich der Mensch ruhig verhalten und das Wild nicht aufschrecken. Es sollten keine Vogelnester mit nach Hause genommen werden und schon gar nicht, wenn sich darin Eier befinden. Kindern sollten einen sorgsamen Umgang mit der Natur und Tieren erlernen können.

Vogelbabys, die sich am Boden befinden und einen einsamen Eindruck machen, sollten keinesfalls angefasst werden. Wenn sie aus dem Nest gefallen sind, wird die Vogelmutter das Baby am Boden versorgen. Dass gleiche gilt für Hasenbabys. Hasenbabys leben eigentlich alleine und werden von der Mutter lediglich mit Milch und Futter versorgt, bis sie dazu selbst in der Lage sind. Auch mit Bäumen und Sträuchern sollten Kinder sorgsam umgehen lernen.

Ansonsten kann die Natur mit allen Sinnen genossen werden. Im Wald gibt es auf dem Boden viele tolle Sachen, die gesammelt werden können. Dazu gehören Moos, Stöcke, Äste, Steine, Blätter, Wurzeln usw. Mit diesen Dingen können zu Hause tolle Meisterwerke gebastelt werden.

Aber auch die Tierwelt kann toll beobachtet werden. Eichhörnchen, Vögel, Käfer aller Art, Ameisen, Mäuse, Ratten und Rehe können in ihrer natürlichen Umgebung wahrgenommen werden.

In der Sommerzeit können schöne Wildblumen gepflückt werden und Eltern, die sich in Pilzkunde sehr gut auskennen können mit ihren Kindern Pilze und Kräuter sammeln gehen.

Weiter kann in der Frühlings- und Sommerzeit ein tolles Picknick mit der gesamten Familie im Wald oder auf einer abgelegenen Wiese veranstaltet werden. Die Kinder können hier die Rufe der Tiere hören und so lernen sie zu unterscheiden.

Natürlich darf man eine dicke Jacke, sowie warme Schuhe nicht vergessen. Damit das Kind dann auch keine Mittelohrentzündung oder dergleichen bekommt, sollte es eine warme Mütze dazu tragen. Auch wenn viele Kinder so etwas nicht gerne anziehen, ist es sehr wichtig, dass man darauf achtet. Es muss ja keine schlecht aussehende Mütze sein. Es gibt Mützen in verschiedenen Farben und Formen, auch die Motive sind heutzutage sehr unterschiedlich. Am besten ist es immer noch, wenn die Kinder ihre Mütze selbst aussuchen dürfen. Dann weiß man wenigstens, dass sie einem gefällt und das das Kind, diese dann auch tragen wird. Will man sein Kind noch weiter schützen, dann kann man ihm auch einen Schal anziehen und dazu auch noch Handschuhe, zumindest wenn es sehr kalt ist.

Auch wenn man nur mal spazieren gehen will mit den Kindern, sollte man auf jeden Fall darauf achten, dass sie warm angezogen sind. Vor allem dann, wenn es kalt ist oder es regnet. Das Immunsystem von Kindern ist zwar oft sehr gut, jedoch sollte man es auch nicht herausfordern.

Gerade ein Kalender kann zu Hause mit den Eltern oder größeren Geschwistern mit wenig Aufwand selbst gebastelt werden. Ideen dazu gibt es unendlich viele und wirklich jedes Kind kann seinen Teil dazu beitragen, egal, wie alt es ist. Ob mit Fotos der lieben Kleinen für das eigene Kinderzimmer dekoriert oder mit selbst gemalten Bildern bestückt – Grundlage ist immer ein Kalender Rohling, meist in weiß, den man im Bastelhandel oder in Büchereien erwerben und dann ganz nach den eigenen Vorstellungen ausdekorieren kann. So kann schon im Vorfeld je nach Alter der Kinder mit ihnen zusammen überlegt werden, wie denn wohl die einzelnen Kalenderblätter gestaltet werden sollen: soll der Hintergrund auch gestaltet werden oder nur die freien Felder?

Soll mit den Jahreszeiten Themen bezogen gearbeitet werden oder jeder Monat für sich unabhängige Gestaltung bekommen? Passend zu den verschiedenen Jahreszeiten lässt sich immer einiges an Bastelmaterial in der freien Natur finden, passende Bilder zu den Monaten können selbst gemalt werden, Fotos aus der Fotokiste herausgesucht werden oder verschiedene Gestaltungstechniken ausprobiert werden. So lässt sich ein ganzer Kalender auf individuelle Weise gestalten. Zudem kann man mit dem Basteln eines Kalenders mit den Kindern und für die Kinder gleich mehrere didaktische und pädagogische Schnippchen schlagen, denn ein zum Sammeln der Deko nützlicher Waldspaziergang, das Arbeiten mit verschiedenen Materialien, Farben und das Sammeln der Ideen ist eine gute „Brainstorming“ – Übung für später. Und all dies stellt sicher, dass man sich mit den Kindern zunächst sinnvoll beschäftigt, sie über Stunden an einem Projekt teilhaben lässt und am Ende dabei ein einzigartiges und wirklich mit Herzblut geschaffenes Geschenk heraus kommt, das nützlich und individuell zugleich ist.